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植物克隆科普基地探寻中草药活动方案

发布日期:2016-01-15 00:00 来源:http://www.zysjjd.com 点击:

  • 活动主要内容

  1. 寻找、辨识中草药

  2. 自选一个药方,进行方解分析

  3. 采集美丽的植物叶片做标本书签

  4. 自己动手栽培奇特美丽的植物小盆栽

  5. 活动结束,总结后带回家。

  • 活动目的

    可以通过活动使学生对中草药及其它植物有一定的感官认识,激发学生对中草药、对植物的探索兴趣与热情,通过对各种植物的观察、鉴别,培养学生的观察、分析、比较的能力,学生可以获得一些亲身体验,掌握认识植物的方法,学会如何制作标本书签、移栽植物。

  • 活动场地

东莞中草药园、东莞植物克隆科普基地

  • 活动需准备材料

    花盆至少500个备用、至少5个品种植物的筛盘苗120株、活动文本材料120份、药用植物挂牌(至少60种植物挂牌)、书签纸 (学生每人自备一个稍厚最好为硬皮笔记本:用于记录所学知识和夹叶片做标本用)

  • 活动行程安排

  1. 人员在中草药园集中后,说明活动内容并强调注意事项,然后进行分组,发放活动文本材料。先分三大组,每大组有一个工作人员负责,每大组再分5-10人一小组,每组选定一个小组负责人。(用时10分钟)

  2. 按材料要求:各组在中草药园内辨识、找齐30种中草药,并选其中5~7种进行形态描述,记录在后附表格里(每种中草药上挂有标号小标牌,请记录每种找到的植物标牌上相应的标号);

‚每组选定至少两个药方,找到选定药方的各种中草药,对药性药效进行了解,对药方进行解析,看看所选药方可以治疗什么。
其中用时最短组胜出。(此项活动用时60分钟)

  1. 为获胜组颁发奖品,组织队伍前往科普基地。

  2. 由工作人员带领(仍分为三大组),分头进行(共用时60分钟):

     ①参观基地植物,并讲解植物的生长环境、培养方法及其价值。
     ②参观苗圃,了解植物的“批量生产”过程及养护。
     ③在植物的培养棚内一起学习植物的栽培,在现场种完后可带走。

 


相关标签:活动风采

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