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卓鹰举办毕业特色课程“情系一小•梦想起航”毕业里程课

发布日期:2016-07-27 00:00 来源:http://www.zysjjd.com 点击:

   六年的小学学习生涯即将结束。为培养孩子们的自理能力和吃苦耐劳、坚持不懈的精神,树立团队意识和集体观念,培养感恩、自信心态,以良好的状态迎接未来的挑战,为今后的初中学习、生活打下良好的基础,大朗镇第一小学为2016届六年级学生量身打造了为期三天的“毕业里程课”。


第一章 自理•自立•自强
   

      7月4日早晨,在大朗镇第一小学篮球场,教官们从教导处林主任手中庄严地接过毕业里程课任命旗帜,孩子们的毕业里程课拉开了序幕。在卓鹰训练基地,为期两天的“自理•自立•自强”实践活动中,分为生活自理能力训练、日常行为规范、团队拓展、体验活动等。“团队”这个词,如果拆开来看,是“口才”和“耳人”。它的第一层意思是“一个有口才的人对一群有耳朵的人说话”。这说明在团队中,这个“有口才”的人显得极为重要。他可以为一个团队创造共同的价值观,可以为一个团队输入一个共同的信念,这是团队的核心体现。
    第二、三个团队素质拓展在7月5号上午进行,分别是“桃花朵朵开”、“罗马炮架”、“急速60秒”这些活动培养孩子们大公无私的奉献精神,培养全体学生的计划、组织、协调能力,同时建立面对挑战及困难的信心和勇气,领悟团队的成功源自于每位成员的全力贡献,有效增强了同学之间归属感与团队凝聚力,孩子们在一次拓展活动中,凝聚了团结的力量,凝聚了同学之间最深厚的友谊。野炊(分组、拾柴、生火、洗菜、炒菜等)、体验活动(打高尔夫、制作棉花糖、CS野战、磨豆浆、制作中国结)一一培养孩子们生活自理能力,为孩子的初中生涯奠定了一个好的基础。 7月5日晚,吹着凉爽的海风,踏着鹏程这片热土,唱着嘹亮的军歌,热热闹闹地开展着联欢晚会,消除了白天艰苦的训练的倦意。晚上的联欢会让孩子们更懂得同学友谊情、感恩师长情、感恩家长情……留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。


第二章 感恩•成长•飞翔


    在生活自理能力训练、日常生活行为规范、团队生活、体验活动、这四个环节的体验式学习训练下,各阳光服务队的同学的确受益匪浅。相信在今后的学习、工作和生活中,大家都会积极调整身心状态,勇敢面对工作和生活的挑战,发挥团队合作精神。
    7月5日上午,在孩子们完全不知情的情况下,第一小学全体老师和家长代表乘车两个小时,悄悄出现在基地训练的孩子们面前:顿时,所有想说的话、所有的恩情、六年小学生涯的点滴等等,都化作了无声的泪水和拥抱。老师、家长、学校领导,一一为每一个孩子送上祝福。这样的感动、这样的场景,孩子们一辈子也不会忘记:第一小学老师们传授给他们的,不仅仅是课本上的知识,还有感恩、感动、支持、期盼……

   
7月6日下午,孩子们搭上了回母校的车,恋恋不舍地离开了大鹏基地。大巴车越来越逼近第一小学,孩子们满怀期待地参加第十三届毕业里程课——《感恩有你》,满怀期待地见到敬爱的老师,亲爱的家长。当孩子们踏入第一小学时,一首《感恩的心》,再现毕业生六年的小学生活,熟悉的校园,熟悉的场景,回味着成长的滋味,老师的谆谆教育,家长的苦口婆心,重温这成长的历程。
    家长,全校老师在体育馆等待着孩子们的归来,期待着孩子的蜕变。一曲庄严的国歌拉开了活动的序幕,孩子们原地间科目汇报,内务展示,一一叠军被,我们是最棒的团队,让在场的老师、家长感慨万千:这三天的毕业旅程课让孩子们成长了不少。接着,感恩体验活动汇报课,把活动拉到了高潮。120多个孩子端着装满水的盆,蹲在父母面前,用手慢慢地脱去父母的鞋子、袜子,第一次懂事而又细心地为长辈洗脚、,并深情地拥抱父母。孩子们的孝行善举无不让现场家长感触热泪盈眶。通过为长辈洗脚,让孩子们用语言和行动表达了对父母养育之情,学会感恩、尊长孝亲,懂得回报。
    活动最后,柯校长总结道:“孩子们任道而重远,把第一小学的“家文化”带到初中,做一个积极向上的好学生,做一个懂得感恩、孝顺的好孩子。多伸出援助之后帮助身边困难的同学,常回家看看,常回来看看你的老师,快乐地迎接初中生活,祝贺你们毕业啦!”

   毕业里程课是短暂的,但留给孩子们的记忆却别样甜美。相信他们一定会带上母校的诚挚祝福、师长的谆谆教诲,用飞扬的激情去点燃青春之火,用充满朝气的激情去拥抱明天的太阳!,希望一小的学子能越飞越高,越飞越远,情系一小,梦想起航。














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